A MOVER EL CUERPO

Hoy os traemos unas actividades para poner en marcha nuestro cuerpo y trabajar la psicomotricidad de manera divertida.

Primero os dejamos con un calentamiento muy animal. Podéis ir pausando el vídeo para que les de tiempo a hacer los distintos movimientos. 

Vamos a seguir con un poquito de coordinación óculo-manual, en el que los niñ@s tienen que repetir las posiciones de manos que van apareciendo, al tratarse de un vídeo podéis ir también parándolo para darles tiempo.

Y ya que hemos calentado, nos toca un poquito de baile con estas canciones que os dejamos a continuación.

Para terminar y volver un poquito a la calma después de tanto movimiento, vamos a hacer este cuento tan bonito acompañado de posturas de yoga.

Esperamos vuestras fotos y vídeos. 

¡Hasta mañana!

JULIA Y PAULA

ALICIA

¿A QUÉ SABE LA LUNA?

Hoy vamos a escuchar un cuento precioso, se llama .

¿A QUÉ SABE LA LUNA ?

¡¡¡¡Venga , vamos a escucharlo!!!!!

Después de escucharlo todas las veces que quieran. Las mamás, papás, hermanos,etc .les diréis que cierren los ojos y abran la boca porque les vaís a dar un trocito de luna. ¿A ver a qué te sabe a tí la luna?

(tendreís preparado un trocito de chocolate ) 

¡¡¡¡A ESO SABE LA LUNA!!!!!

A partir de este cuento podéis hablar de muchos valores con vuestros hijos e hijas . De apoyarse unos a otros, de ser solidarios, de compartir una meta común, de la importancia de la generosidad y de la amistad, de valorar la aportación que todos hacen al grupo sin importar si se es grande o pequeño.

- La primera actividad que tenéis que hacer es:

Contar el cuento  a los abuelos, titos, etc. y decirles a qué sabe la luna. Lo podéis hacer por teléfono 

o por videollamada.

- Segunda actividad:

Contar cuántos animales aparecen en el cuento y hacer una torre con el mismo número de piezas.Y en cada pieza pegar un dibujito.

Al lado de esta torre ALTA, podéis hacer una torre BAJA .

- Tercera actividad:

En un folio o cuaderno les fabricaréis esta ficha ; donde tendrán que escribir su nombre,pegar y  rellenar la luna de papelitos blancos pequeños ( previamente rasgados con sus deditos)y rodear la letra A con un círculo rojo y la letra E con un círculo verde.

RAFAEL

RAFAEL

MARIA

SANTIAGO

CAYETANO

CARLOTA

PEPE

JULIA

DANIEL

LETRA E

Hoy jugaremos con la vocal E, realizaremos las mismas actividades que con la letra A, dejamos varias opciones para que hagáis la que más os guste.

En primer lugar nombraremos todas las imágenes que hay dentro de la letra E, y pensaremos en otras palabras que empiecen por esta letra.

Escuchamos la canción

Las actividades que se proponen son las siguientes:

1. Dibujar la letra E en mayúscula y cubrir con piedrecitas o cualquier otro material que tengamos por casa, lentejas, garbanzos, botones....

2. Dibujar varias letras E en un folio y seguir su camino con un bastoncillo y pintura.

 3. Escribir todas las vocales en tapones y pescar solo los que tienen la letra E

4. Echar en una bandeja harina, sal, azúcar, café.... y dibujar la letra E

5. Escribir las vocales en un folio y poner una pinza en las letras E, también se puede hacer con nombres propios o palabras

6. Escribir en el suelo la letra E y seguir su camino de diferentes maneras

Os dejamos con fotos de nuestros niñ@s haciendo las actividades.

HUGO

RAFAEL

RAFAEL

MARCELO

MARINA

EDUARDO

ANTONIO

SANTIAGO

CAYETANO

MARÍA

CARLOTA

MANUEL

ALBERTO

PAOLA

DANIEL

MARIO

JÓSE ÁNGEL

HUGO

VALERIA

SAID

MANUEL

PEPE

IVÁN

JUEGOS DE ATENCIÓN

Hoy planteamos actividades para mejorar la atención, empezaremos jugando al juego del veo-veo, que tanto gusta a los pequeños/as.

Después jugaremos a buscar el intruso, tenemos que averiguar que imagen no corresponde con las demás

Y seguimos buscando....

CARLOTA

Esta es la última actividad del trimestre, llegan las esperadas vacaciones, aunque serán diferentes, no debemos olvidar que son vacaciones y dejaremos atrás las tareas y actividades para dar paso al juego espontáneo y en familia. 

Las maestras de tres años os mandan un besazo enorme y mucho ánimo, sabemos que lo estáis haciendo genial, tanto niños/as como familias, ahora toca descansar y disfrutar. Os recordamos que podéis repasar todas las entradas del blog en caso de aburrimiento. 

Un saludo y felices fiestas.

CUENTO "CINCO"

¿Os acordáis del cuento del cocodrilo? Pues hoy os vamos a contar otro cuento con rima que se titula “CINCO”. Esta vez os lo contamos con las imágenes del cuento. Esperamos que os guste.

Ahora os proponemos un pequeño reto. Contar el cuento con gestos, podéis hacerlo mientras lo contáis o solo con los gestos. Aquí os dejamos un ejemplo y esperamos con ganas ver los vuestros, que seguro que lo hacéis genial. 

También os dejamos esta ficha para colorear con la que podéis contar el cuento. Si lo preferís podéis hacer vosotros vuestra propia ficha para practicar y así practicáis el trazo de los números (con los que no sepáis os ayudan en casa) y hacer los cinco dibujos como más te gusten. ¡Dibújate a ti mismo dando un salto muuuuy alto!

Esta semana nos habéis estado enviando fotos vestid@s de azul y con vuestros lemas para celebrar el Día de concienciación sobre el Autismo que se celebra hoy 2 de abril. ¡Muchas gracias por sumaros a esta celebración!. Es importante desde pequeñ@s comprender que las diferencias nos enriquecen como bien nos enseña el cuento del “Monstruo Rosa” que os volvemos a dejar por si queréis recordarlo de nuevo.

Os dejamos también con los collages de las 3 clases de 3 años y con un vídeo muy bonito que han montado los profes del equipo de orientación del cole Juan, María José, Pilar, María, Ramón y Leticia con las fotos de todas las clases.

Clase 3 años A

 Clase 3 años B

Clase 3 años C

¡Así de bien lo hacen nuestros niñ@s! 

CAYETANO

ANA ROSA

MARCELO

ADRIÁN

ANA ROSA

JESÚS

MARIA

ALBERTO

ADRIÁN

FÁTIMA

ANTONIO Y PAOLA